物理學類專業包括哪些 什么專業最好

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。物理學類專業有哪些?哪個專業比較好?下文是有途網小編整理的物理學類專業包括哪些，僅供大家參考查閱。

物理學類專業介紹

一、物理學

主干學科：物理學

主要課程：高等數學、普通物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學人門等。

主要實踐性教學環節：包括生產實習，科研訓練，畢業論文等，一般安排10～20周。

主要實驗：普通物理實驗、近代物理實驗、電子線路實驗等。

學年：4年

授予學位：理學學士

培養目標：本專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發，訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步，訓練，具備良好的科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。

畢業生能力：1.掌握數學的基本理論和基本方法，具有較高的數學修養;

2.掌握堅實的、系統的物理學基礎理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法，具有一定的基礎科學研究能力和應用開發能力;

3.了解相近專業的一般原理和知識;

4.了解物理學發展的前沿和科學發展的總體趨勢;

5.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

二、應用物理學

主干學科：物理學

主要課程：高等數學、普通物理學、電子線路、理論物理、結構與物性、材料物理、固體物理學、機械制圖等課程。

主要實踐性教學環節：根據課程要求，安排與應用領域有關的教學實習，包括生產實習，科研訓練或畢業論文等，一般安排10～20周。

主要實驗：普通物理、近代物理、電子線路等實驗。

學年：4年

授予學位：理學或工學學士

培養目標：本專業培養掌握物理學的基本理論與方法，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，受到應用基礎研究、應用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練，具有良好的科學素養，適應高新技術發展的需要，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。

畢業生能力：1.掌握系統的數學、計算機等方面的基本原理、基本知識;

2.掌握較堅實的物理學基礎理論、較廣泛的應用物理知識、基本實驗方法和技能;具備運用物理學中某一專門方向的知識和技能進行技術開發、應用研究、教學和相應管理工作的能力;

3.了解相近專業以及應用領域的一般原理和知識;

4.了解我國科學技術、知識產權等方面的方針、政策和法規;

5.了解應用物理的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及相關高新技術產業的發展狀況;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取最新參考文獻的基本方法;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

三、核物理

培養目標:培養在核物理與核科學技術領域內具有扎實、寬厚的理論基礎、熟練的實驗技能并獲得科學研究的系統訓練，具有較強的工作適應能力和后勁，能在工業、農業、國防、醫學及環保及其相關領域從事核物理專業基礎研究、應用研究、教學、管理等的高級專門人才。

主要課程：普通物理、電子技術基礎、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理、原子核物理學、核電子學、核物理實驗方法、輻射劑量與防護、核技術基礎。

就業方向：可從事相關科研部門、高等學校從事科學研究和教學工作;到原子核物理及核技術相關的廠礦、企事業技術和行政管理部門從事應用研究、科技開發、生產技術管理工作。

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