水文水資源類專業(yè)包括哪些專業(yè)

水文水資源類專業(yè)有哪些?哪個專業(yè)比較好?下文是有途網(wǎng)小編整理的《水文水資源類專業(yè)包括哪些專業(yè)》，僅供大家參考查閱。

水文水資源類專業(yè)介紹

一、水文與水資源工程

開設課程 : 土木工程、水利工程、環(huán)境科學與技術。主要課程：自然地質(zhì)學、氣象與氣候?qū)W、水力學、河流動力學、水利工程、水文學原理、水文統(tǒng)計學、水資源學、地下水文學、環(huán)境化學、水利法規(guī)。實踐教學：包括工程制圖、課程實驗、課程實習(測量、水文認識、水文信息采集、水利工程、氣象與天氣)、課程設計、畢業(yè)設計等，一般安排40周。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求，具備水文學、水資源、水環(huán)境以及計算機、外 語、經(jīng)濟和管理等方面的知識，能力強、素質(zhì)高，敢于創(chuàng)新，善于合作，能在水利、水務、能源、交通、 城建、農(nóng)林、環(huán)保、國土等部門從事與本專業(yè)有關的勘測、評價、規(guī)劃、設計、預測預報、科研和管理 等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習水文學、水資源及水環(huán)境等方面的基本理論和基本知識，接 受工程測量、科學運算、實驗和測試等方面的基本訓練,掌握水文學、水資源及水環(huán)境等方面的專 業(yè)基礎知識與基本技能，并具備運用所學知識與技能分析解決實際問題、開展科學研究和從事管 理工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握數(shù)學、物理、化學、地學,水文學及水資源學科的基本知識，具備外語、計算機、文獻檢 索、科研方法和科技寫作等工具性知識，具有文學、歷史、哲學等人文素養(yǎng)和經(jīng)濟管理知識;

2、掌握水文信息采集與處理、水文預報、水文水利計算、水災害評估與防治、水資源評價規(guī) 劃與管理、水環(huán)境評價與保護的基本方法，掌握測量、制圖等基本技能;

3、具有從事水文水資源、水環(huán)境方面勘測、評價、規(guī)劃、設計、預測預報、管理決策的基本 能力;

4、熟悉國家和地方涉水的有關方針、政策和法律法規(guī);

5、了解水文水資源、水環(huán)境和水生態(tài)領域的行業(yè)需求和發(fā)展動態(tài);

6、具有初步的科學研究能力，具有一定的批判性思維能力;

7、具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和工程職業(yè)道德;

8、具有團隊合作精神、終身學習和適應發(fā)展的能力;

二、水文測報技術

業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握冶金方面知識，從事冶金領域中生產(chǎn)、設計、管理工作的高級技術應用性專門人才。

三、水政水資源管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事水資源開發(fā)、利用、規(guī)劃、管理與保護和水利工程、水資源管理技術、水政管理等方面的高級技術應用性專門人才。

核心能力：水行政和水政監(jiān)察管理、水資源勘測規(guī)劃與評價計算、水文預報、水文水利計算、水質(zhì)監(jiān)測評價、水平衡測試、水患險情處理和水處理。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：工農(nóng)業(yè)節(jié)水技術、水質(zhì)測試分析與評價、水處理技術、水政管理、水量測技術、治河與防洪、水法律與水法規(guī)、水資源系統(tǒng)規(guī)劃、水資源技術經(jīng)濟、水環(huán)境保護、測量實習、地質(zhì)勘測實習、專業(yè)認識實習、觀測技術與資料整編實習、水政管理頂崗實習和水環(huán)境評價與保護、水文學原理與洪水預報、水處理及水質(zhì)測試技術、水資源評價規(guī)劃與管理、節(jié)水技術課程設計與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：水資源開發(fā)、利用、保護、規(guī)劃與水政管理工作。

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