女孩學古箏好不好呢,有沒有前景呢,以后的發展方向有什么呢,最佳年齡是幾歲呢,下面小編為大家分析一下,僅供大家參考。
如果愿意系統的學習的話,那是很好的!以后的路就很寬了!
比如:
1,可以走藝術這條路,進音樂院校深造,出來以后繼續研究,精進,做古箏的研究者。可以研究古箏教學,古箏制作技藝等。
2,在古箏培訓機構教學,做個古箏老師,也很好啊!還可以自己創立古箏培訓機構!
3,即使沒有走純藝術道路,在公司上班,因為有藝術修養和演奏能力,在適當的時候表現出來,能夠獲得比一般人更多的機會!
一般咱們現在學古箏的孩子,通常從5歲就開始古箏的學習了。我個人認為從5歲這個年齡,從孩子的發育、手指的條件,和他整個的記憶,學習古箏的音樂感受能力來說,他都具備學習音樂這樣的基本條件。古箏這個樂器是一個多旋的、柔暗發音的樂器。所以通過現在5歲的年齡段開始學古箏,我認為是比較適宜的。
1、注意力的發展:
幼兒在演奏時,眼要看樂譜,耳要聽音樂,手指要在古箏上準確的移動,手臂要支持手指運動,身體要配合手臂的運動。在整個的過程中,兒童必須集中注意力,否則演奏就會失敗。
2、思維力的發展:
在古箏樂曲中,至少包含兩個平行發展的部分,分別由左右手來彈奏,這兩部分既有聯系又互不干擾,幼兒必須先分清各部分的關系,在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。
3、想象力的發展:
無論技巧、旋律多么簡單,一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏,它應該是演奏者對作品的再創造,必須建立在理解、內化樂曲的基礎上,也就是我們常說的“未曾有聲先有情。”幼兒的“情”來自對音樂的創造想象,
同樣是旋律,每個孩子的個人理解不同,想象也是不一樣的,為了準確地表達自己的感受,兒童必然會在日常生活中豐富自己的現象,發展了想象力。
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