2024年長春小升初最新政策解讀

《長春市城區義務教育招生入學指導意見》中，規定具有長春市城區、開發區戶籍或具有長春市城區、開發區有效居住證，已經完成小學階段（6年制）義務教育的畢業生，可入讀城區、開發區初中。下面是小編整理的詳細內容，一起來看看吧！

長春小升初最新政策解讀

公辦學校招生按學區劃分方案組織實施，即實行劃片入學(入:即入校報到;學:即學習期間)。劃片入學應當符合“兩個一致”原則。

即：適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致，戶籍地址應與實際居住地址及父母的房屋權屬證明一致。

新增條件：

適齡兒童少年父母在長春市城區、開發區無住房，適齡兒童少年及其父母和祖父母(外祖父母)三代人戶籍與家庭住房一致，新生自出生之日起，即落戶在祖父母(外祖父母)戶籍上并實際居住，且戶籍從未遷移，視為符合“兩個一致”。

父母一方或雙方為現役軍人，父母一方在外地工作且戶籍在工作地，父母一方為農村戶籍等情形視為符合“兩個一致”。

長春實行小升初對口直升的，鼓勵通過小學、初中強弱搭配等方式均衡配置教育資源。學生在片區學校“入讀”期間，原則上學校不再接收同一套住房地址的其他適齡兒童少年（符合國家生育政策的除外）入學。

2024年長春小升初特殊群體入學規定

（一）小升初隨遷子女入學

堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮發展規劃和財政保障范圍，實行以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，全面取消不合規的入學證明材料及時限要求，不得要求提供戶籍地無人監護等無謂證明材料，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女接受義務教育工作。

（二）小升初少數民族適齡兒童少年入學

各城區、開發區負責組織轄區內民族學校制定招生方案。少數民族適齡兒童少年可自主選擇本民族學校就讀。

（三）小升初殘疾適齡兒童少年入學

各城區、開發區要對轄區內適齡殘疾兒童少年情況進行摸底調查，對其自然情況進行登記，組織專家組進行鑒定評估，由專家組根據實際情況提出教育安置建議。建立殘疾兒童少年就近入學優先保障機制，對于能夠適應普通學校學習生活的，原則上應當就近就便安排到普通中小學校隨班就讀。

（四）小升初優撫對象入學

現役軍人、消防救援人員、公安民警、人才、醫務人員等群體子女入學，依據有關優待政策執行。

（五）小升初入讀長春市希望學校

各城區、開發區要對轄區內相對貧困、家庭收入較低的適齡兒童少年進行摸底調查，確保其依法接受義務教育。低保家庭、低收入家庭、脫貧戶家庭子女，孤兒、事實無人撫養兒童，殘疾人家庭、軍烈屬子女，可采取自薦或由當地教育行政部門推薦方式入讀長春市希望學校。

（六）小升初入讀長春市晨光學校

初中階段學習有特殊困難、行為有偏差的在校學生，由各地負責進行調查、統計，依據自愿原則，經原初中學校同意，可安排到晨光學校學習。家長或學生本人主動申請，經晨光學校審核同意，也可辦理轉學手續。

（七）小升初其他群體入學

港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，外籍適齡兒童少年等入學工作，按照相關規定執行。