比較教育學考研科目有哪些

比較教育學是用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，在探討其各自的經濟、政治、哲學和民族傳統特點的基礎上，研究教育的某些共同特點、發展規律及其總的趨勢，并進行科學預測。那么比較教育學考研科目有哪些你知道嗎？

比較教育學考研科目

一般比較教育學考研科目包含兩個方面

一是公共課，像政治、外語、數學等。

二是專業課，由于每個學校都不一樣，所以同學們需要有針對性的了解，自己想要報考學校的比較教育學考研科目。以便自己更好的復習，避免做無用功。 

通常筆試150分、外語口試50分、面試200分，復試總分400分。筆試90分為及格分，外語+面試150分為及格分，復試240分為及格分，未達到以上及格線的，不予錄取，錄取時，初試總分+復試總分，分專業從高分往低分依次錄取。

比較教育學基本特征

1、國際性：比較教育至少要對兩個以上國家的教育進行比較研究。它是跨國家的，具有國際性的特征。

2、可比性：在國際教育方面，有比較才有鑒別，有鑒別才可能探索出符合客觀規律的科學結論作為本國的借鑒。

3、綜合性或跨學科性：比較教育學研究的任務，在于集中幾門社會學科的成果應用于對各國教育的研究,它跨越了幾門學科的范圍。

比較教育學研究生畢業后主要去向

本專業研究生畢業后主要在高校、中小學、教育研究機構、教師培訓機構從事教學與科研工作，以及在黨政機關、新聞出版文化機構及企事業機構任職。不同的院校即使同一個專業 ，具體的培養目標也是有所區別的！