獨特性:每個漢字都有其形成演變的歷史;主體性:獨自開創并形成完備的文化體系;持續性:中華文化五千多年來從未中斷;多元性:中國文化是由不同的異質文化融合而成的;變通性:對同一個問題可以有不同的解釋。
中國文化具有獨特性:文字是文化的基本載體和傳承工具,也是文化最顯著的標志。每個漢字都有其形成演變的歷史。獨特的楹聯通過獨特的書法表現出來,鈐印上獨特的名章與閑章,一望即知是典型的中式裝飾。其他諸如中華繪畫、建筑,以至飲食、服飾等,都有其極強的個性。
中國文化具有主體性:即獨自開創并形成完備的文化體系。梁漱溟說中華文化獨自創發,慢慢形成,非從他受。自來公認中國、印度、西洋并列為世界三大文化系統者,實以其差異特大而自成體系之故。
中國文化具有持續性:體系和獨特傳統得以傳承綿延,中華文化五千多年來從未中斷。
中國文化具有多元性:中國文化是由不同的異質文化融合而成的。中國在春秋戰國時代本來存在著多種不同的地域文化,后來才合成一個大體統一的華夏文化。
中國文化具有變通性:留下了許多選擇的空間,對同一個問題可以有不同的解釋。
唐山技校有:唐山勞動高級技工學校、唐山通北按摩職業技能培訓學校、唐山科技職業技術學院、玉田縣技工學校、唐山第一職業中專。
泰安技校有:泰安市高級技工學校、肥城高級技工學校、泰安市岱岳區技工學校、泰安藝術學校、泰安機械電子工程學校等等。
保定的技校有:保定平安技工學校、保定新興工業技工學校、保定市華中技工學校、保定動力工程技術技工學校、保定高級技工學校等等。
河北的技校有:石家莊鐵路技校、河北經管技工學校、廊坊市高級技工學校、秦皇島市中等專業學校、邢臺農業學校等等。
濟南的中專學校有:濟南鐵路司機學校、濟南信息工程學校、濟南電子機械工程學校、山東煤炭工業學校、山東廣播電視學校等等。
徐州的中專學校有徐州第四職業中學、徐州第二職業中學、徐州電力工業學校、徐州財經高等職業技術學校、徐州醫藥高等職業學校、徐州市中等專業學校等。
江西九江科技中等專業學校、九江高新職業技術學校、九江華東電子信息學校、都昌中等專業學校、贛北電子工業學校等等。
耒陽市第二職業技術學校、衡陽市科技學校、衡陽市第五技工學校、湖南省衡陽市衡陽市工業職業學校、衡南縣職業中專、衡陽鐵路運輸職業學校、衡陽縣職業...
甘肅省的中專學校有長慶石油學校、蘭州鐵路機械學校、岷縣職業中等專業學校、甘肅省郵電學校、蘭州電力學校等等。
韶關技校有嵩山少林寺連州武術學校、廣東省韶關農業學校、廣東省工商技工學校、韶關市中等職業技術學校、韶關市技師學院等。
石家莊鐵路學校有:石家莊鐵路職業技工學校、石家莊市東華鐵路中等專業學校、石家莊鐵道大學、石家莊通用交通學校、石家莊軍興信息工程學校等等。
杭州的職高有杭州市開元商貿職業學校、杭州市旅游職業學校、杭州服裝職業高級中學、杭州市交通職業高級中學、杭州市閑林職業高級中學等。
肇慶的技校主要有:肇慶市高級技工學校、肇慶市第二技工學校、肇慶市工業貿易學校、肇慶職業學校、肇慶市工程技術學校等等。
海口的中專學校有海口市第一職業中學、海口市中醫藥學校、海南職業技術學院、海南外國語職業學院、海南政法職業學院等。
惠州技工學校都有:廣東省高級技工學校、惠州市技師學院、廣東省惠州市博羅中等專業學校、惠州市工貿技工學校、惠州理工學校等。