小學英語教師資格證面試不需要全英文,不過,從面試效果上來說,能用英文試講是最好的。小學英語老師面對的是小學生,全英文講課學生也接受不了,所以最好是中英結合,能夠將知識傳遞給學生是最好的。
1、試講時一定要注意語調,要有變化;語速一定不要全快或者全慢。
2、最好有板書。如果書法很好,可以邊講邊寫;如果不好,可以在說教學過程的最后一個環節專門加上板書設計,簡單的寫點。要盡量發揮自己的優點掩飾缺點,怎樣有利怎樣做。
3、小學英語的教授原則一般是寓教于樂,活動和游戲比較多。所以試講時,盡量展示課堂的豐富多彩。
試講的形式是由評委充當學生,試講者將試講過程模擬為真實課堂,也要進行一定的互動,例如提出問題,設置討論等,對于所提問題的回答,既可選擇由一個評委來回答(如果評委肯配合的話);也可選擇在提出問題后稍停幾秒鐘,然后以類似“根據同學們的回答,我們進行一下總結”這樣一句話直接過渡到下面的環節,這樣也可以體現出課堂的互動環節。
口語方面其實提升起來,唯一的方法就是多開口練習,但是怎么開口練習比較有效,能夠糾正自己的發音標準,這些細節上有很多方法技巧,很多人開口表達能力不好,其原因就是在練習的時候,沒有正確的引導,即便有錯誤的地方,不能夠及時糾正,所以大家在口語方面,會比較弱勢。
想提升英語口語表達能力,一個比較好的辦法就是下載APP軟件,去應用商城里面下載一些專門針對英語口語學習的軟件APP,利用里面的內容來學習口語,非常合適,有了練習教材的支撐,剩下的事情交給時間。APP還有一個比較好的地方,就是一些APP里面有很多實用的功能,比如配音,可以幫助你糾正發音,提高練習開口說英語的效率。
如果只是為了英語教資考試,大可不必為了全面提高口語水平,去大搞發音和糾音問題,也不用專門請外教學口語。請認認真真的背幾篇英文講課的逐字稿,每個課型背一篇,背得滾瓜爛熟,熟到什么程度呢?到了面試的時候,即便緊張到大腦空白,但因為背得很熟練,那些句子仍然脫口而出,這樣一定能過。
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