高校招生投檔、錄取均是以考生的位次為依據,因此線差法和位次法相比來看,應用位次法分析志愿準確度更高,一般情況下,建議考生以位次法為主,線差法為輔分析高考志愿。
1、線差為主,位次為輔
從使用范圍來看,大多數人都在使用線差,而非排名,線差法適合各個層次的考生,不管是重點批次,還是普通批次,而通過數據統計表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。
2、重視專業錄取分數
填報志愿時無論使用哪一種方法,考生不僅需要知道院校錄取分數,最好也要知道專業錄取分數,尤其省內及省外一些錄取人數多的綜合性大學,院校錄取分數扁平度非常寬泛,還需要通過專業錄取分數線扁平度衡量專業錄取的可能性大小。
1、線差法:
線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線,也叫省控線,例如一本線、二本線等,線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法,其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值,為避免偶然性,專家建議采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較,考生的線差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
2、位次法:
位次法是指按照考生的高考成績分類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院校或專業前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會,平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的,如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結果就比較具有參考價值,位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。
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