對于想考教師資格證的非師范人來說,考教師資格證相當于多出一條路,多了一個選擇,對畢業生來說,未來有許多種可能性,而這些可能性的多少都掌握在曾經的自己手中。
1.提升就業競爭力
教師資格證是國家認可的證書,持有該證書可以提升就業競爭力,尤其是在教育行業、國企、事業單位等領域,擁有教師資格證可以成為進入這些領域的敲門磚。
2.增加收入來源
即使沒有事業編制,持有教師資格證的非師范生依然可以在民辦學校、培訓機構等地方任教,從而增加收入來源。同時,持有教師資格證的人員還可以通過兼職、代課等方式增加收入。
3、提供就業機會
國家也是鼓勵大學生從事教育行業,無論是學校還是校外培訓機構,都是需要教師資格證書的。因此非師范生考取證書之后可以到培訓機構任職。
一、學歷要求
(1)申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;
(2)申請參加小學教師資格考試,師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;
(3)申請參加初級中學、高級中學及中等職業學校教師資格考試,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
(4)申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試,應當具備中等職業學校畢業或以上學歷并應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
注:部分地區初中教師資格報考學歷要求不同,各地報考學歷條件請以當地新報名公告要求為準。
二、普通話要求:報考教師資格證普通話等級要求(部分地區要求普通話達到二級乙等即可,具體以當地公告為準),一般來說:
(1)報考中小學教師資格證,普通話要求二級乙等及以上,其中報考語文學科教師資格證的需要二級甲等及以上。
(2)報考幼兒教師資格證的,普通話要求二級甲等及以上(部分省份二級乙也是可以的,看具體的要求)。
1、筆試科目:
(1)幼兒園:科目一《綜合素質》、科目二《保教知識與能力》。
(2)小學:科目一《綜合素質》、科目二《教育教學知識與能力》。
(3)中學:科目一《綜合素質》、科目二《教育知識與能力》、科目三《學科知識與教學能力》。
(4)中職文化課:科目一《綜合素質》、科目二《教育知識與能力》、科目三《學科知識與教學能力》。
(5)中職專業課:科目一《綜合素質》、科目二《教育知識與能力》。
(6)中職實習指導教師:科目一《綜合素質》、科目二《教育知識與能力》
2、面試部分:
教育教學實踐能力(中職專業課與中職實習指導教師的面試由試點省自行組織),面試的形式一般為結構化面試。
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