南昌航空大學在全國基本是本科一批招生,所以我們通常認為南昌航空大學是一本大學。
“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分南昌航空大學是一本還是二本,畢業證上只有本科和專科之分,是幾本大學只是民間的一種說法。
南昌航空大學是一所以工為主,工理文管經法教藝等學科協調發展的多科性大學。學校始終堅持“育人為本,質量立校,人才強校,開放興校,特色發展”的辦學理念,扎實推進內涵建設,穩步提高教學質量,是教育部本科教學工作水平評估優秀高校。
1.辦學歷史:南昌航空大學創建于1952年,是全國首批學士學位授予權單位。1985年開始培養碩士研究生,1990年獲碩士學位授予權。先后隸屬于航空工業部、航空航天工業部、中國航空工業總公司,1999年開始實行中央與地方共建、以地方政府管理為主的管理體制,是江西省人民政府與國家國防科技工業局共建的高等學校。
2.辦學特色:學校秉承“日新自強、知行合一”的校訓、“勤奮、文明、求實、創新”的校風和“團結自強、拼搏向上”的昌航精神,堅持“立足江西、面向全國,服務地方、服務國防”的服務面向,以航空國防需求為導向,積極服務國家航空工業和江西地方經濟社會發展,擁有航空、國防類及相關專業27個,占學校所有專業的39.7%,擁有飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、飛行技術、航空服務藝術與管理等航空特色專業。目前,學校已經初步建成工科優勢明顯、航空特色鮮明的本科高校。
3.辦學條件:學校位于“物華天寶,人杰地靈”的英雄城——南昌。校園環境優美,擁有前湖校區、上海路校區、共青城校區等3個校區,占地面積3500余畝。校舍建筑面積102萬平米。擁有教學、科研設備4.2萬多臺套,儀器設備總值約5.4億元。紙質圖書資料215.82萬冊,中外文期刊380種,電子期刊近5萬種,共計23.7萬冊,電子圖書348.14萬冊,中外文數字資源數據庫47個.
4.機構設置:學校設有材料科學與工程學院、環境與化學工程學院、航空制造工程學院、信息工程學院、外國語學院、飛行器工程學院(航空發動機學院)、數學與信息科學學院、測試與光電工程學院、經濟管理學院、體育學院、土木建筑學院、藝術與設計學院、馬克思主義學院、文法學院、航空服務與音樂學院、軟件學院、通航學院(民航學院)等17個專業學院,有國際教育學院、繼續教育學院、創新創業實踐學院等3個管理型學院,以及1個獨立學院科技學院。學校擁有“江西省測試技術與控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技術研究中心”博士后創新實踐基地、1個國家級工程實驗室,1個國家級工程研究中心,30個省(部)級重點實驗室(研究中心)和省級重點基地。擁有2個國家級實驗教學示范中心,9個省級實驗教學示范中心。
5.學科專業:具有17個碩士學位授權一級學科點,11個碩士專業學位授權點。擁有環境科學與工程、航空宇航科學與技術和儀器科學與技術三個江西省一流學科,5個國防特色學科。現有68個本科專業。其中6個國家級一流專業,5個國家級特色專業,1個國家級綜合改革試點專業,20個江西省一流專業,8個省級特色專業,6個省級綜合改革試點專業。1個國家級新工科研究與實踐項目。學校入選教育部第二批卓越工程師教育培養計劃實施高校,獲批6個國家級卓越工程師教育培養計劃試點專業,6個江西省卓越工程師教育培養計劃試點專業。學校材料科學、工程學、化學等3個學科進入ESI全球學科排名前1%,步入國際高水平學科行列。
6.人才培養:學校具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生資格。與北京航空航天大學、西北工業大學、北京航空材料研究院、湖南大學、南京航空航天大學、北京師范大學等高校和科研院所聯合培養博士生。學校擁有國家級教學團隊1個、國家精品課程1門、國家級雙語教學示范課程1門、國家級一流課程3門;獲國家級教學成果獎5項、國家級規劃教材8部、省級教學成果獎91項、省(部)級優秀教材40部。擁有3個校企共建的國家級工程實踐教育中心。獲國家級新工科研究與實踐項目2個、教育部高教司產學合作協同育人項目83項。擁有校外實踐(實習)基地254個,其中與中國南方航空工業(集團)有限公司聯合申報的工程實踐教育中心獲批國家級大學生校外實踐教育基地。
學生科技創新能力不斷增強。近五年,我校學生共獲省部級以上科技競賽獎4500余項,受理專利651件、授權359件,發表論文1000余篇,累計獲得“國家級、省級大學生創新創業訓練計劃”項目195項。在2015—2019年中國高校創新人才培養暨全國普通高校競賽評估結果(本科組)中排名全國第92位,位居省內高校第二;其中2018、2019連續兩年在全國普通高校學科競賽評估結果本科組中排名全國前80位。曾獲“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎、中國國際飛行器設計挑戰賽總決賽暨科研類全國航空航天模型錦標賽一等獎、全國大學生光電設計競賽全國一等獎金獎、全國大學生機器人大賽RomoMaster機甲大師賽全國賽總冠軍、全國大學生數學建模競賽一等獎、“西門子杯”中國智能制造挑戰賽特等獎、ACM國際大學生程序設計大賽一等獎、中國教育機器人大賽一等獎、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽一等獎等榮譽。“天宮開悟”項目獲“青年紅色筑夢之旅”實踐活動新銳創意獎;大學生科技創新團隊“環境光催化及資源循環利用團隊”榮膺“小平科技創新團隊”稱號;大學生創新創業基地獲批江西省第二批大眾創業萬眾創新示范基地,并確定為全國“大學生KAB創業教育基地”。相繼涌現“全國大學生創業英雄”朱丁亮、“第十二屆中國青少年科技創新獎”王璐明、江西高校首屆“大學生創新創業標兵”戴維等一批青年創新創業先進典型。
7.科學研究:近年來榮獲國家技術發明獎二等獎1項,國家科技進步獎1項(參與),何梁何利基金科學與技術創新獎1項,全國創新爭先獎1項以及省部級社科成果獎20余項、省部級科技成果獎80多項。在國內外學術刊物上發表論文5000多篇,出版論著180余部,教材642部。獲批國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年基金、國家優秀青年基金、其他類別國家自然科學基金及國家重點研發計劃等250余項,國家社科基金重大項目1項以及其他國家級社科項目近20項。承擔江西省科技重大專項、江西省社科重大招標項目、行業科技項目等省部級科研項目800多項。
8. 師資隊伍:學校現有教職工近2100人,其中專任教師近1600人;具有博士和碩士學位教師占專任教師總數的92%;有雙職雙聘中國科學院院士和中國工程院院士7人;有國家杰出青年科學基金獲得者、國家優秀青年科學基金獲得者、國家百千萬人才工程人選、中國科學院“百人計劃”等國家級人才42人次;科技部中青年科技創新領軍人才、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、江西省“雙千計劃”人才、江西省“贛鄱英才555工程”人選、“井岡學者”特聘教授、“青年井岡學者獎勵計劃”人選、江西省百千萬人才工程人選、江西省主要學術與學科帶頭人、江西省文化名家等省部級人才334人。
9.招生就業工作:學校面向全國29個省、直轄市、自治區招生,除高考綜合改革省份(北京、上海等十四省) 外大多在一本批次招生,現有全日制在校生2.3萬余人,其中本科生2萬余人,研究生2800余人。建校以來共培養各類畢業生16萬余名。學校與航空、航發、商飛、航天、民航、通航等企事業單位和近30余個地方政府人力資源部門建立了長期合作關系。每年有30%以上畢業生服務于國防軍工企事業單位和各大民航、通航、商飛公司。學校連續獲江西省“普通高校畢業生就業工作先進集體”、“普通高校畢業生就業工作評估優秀等級”等榮譽。
10.國際合作:學校大力推進國際合作與交流工作,與美國、英國、澳大利亞、烏克蘭等20個國家的70多所高校建立了穩定的校際合作關系;與英國、澳大利亞、美國、愛爾蘭高校共同舉辦本科層次的中外合作辦學項目,目前在校中外項目生突破1600人。學校是“中國政府獎學金”來華留學生培養院校,開設了航空工程(含航空維修)、工商管理、土木工程和計算機技術等4個本科全英文授課專業和多個研究生層次中英文授課專業。近年來學校不斷優化留學生培養結構,提升留學生培養質量,實現了留學生從本科教育、碩士培養和博士聯合培養發展,助推了學校“雙一流”建設和國際化,學校有各類留學生300多人,先后榮獲江西省和全國來華留學先進集體榮譽稱號。
我校積極開展學生出國(境)交流工作,年均出境交流學生300余人,其中公派出國(境)100余人,先后獲批國家公派《赴烏克蘭專業人才培養計劃》《優秀本科生交流計劃》《國家建設高水平公派研究生項目》《赴俄白烏專業人才培養計劃》《促進與俄白烏國際合作培養項目》《與匈牙利政府互換獎學金計劃》等出國留學資助項目。受資助人數和規模居全省前列。
11.民生工作:學校注重民生工作,推行教職工“健康工程”,樹立“以學生為中心”的資助育人理念,嚴格貫徹落實國家各項資助政策,不斷健全完善學生教育資助救助制度。根據學生家庭經濟實際情況,學校開展全方位、全時段、全覆蓋的資助工作。評選國家獎助學金,開設“綠色通道”,協助發放生源地助學貸款,辦理學生入伍資助,設立勤工助學崗位,發放臨時困難補助,愛心人士和企業設立各類社會獎助學金近二十項。此外,學校設有優秀新生獎學金、研究生新生獎學金、優秀學生獎學金、創新創業實踐獎學金、素質拓展獎學金等。形成國家資助、學校獎助、社會捐助、學生自助“四位一體”的發展型資助體系,構建物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機制,形成“解困、育人、成才、回饋”的良性循環。愛心人士和企業設立社會獎助學金近20項。學校2015、2016、2017和2019年共4次榮獲“全省共青團工作優秀單位”稱號,先后榮膺全國“五四紅旗團委”和全省“五四紅旗團委”稱號,校學生會獲評全省“五星級學生會”。
12.社會聲譽:2017年,學校被教育部評為“國防教育特色學校”、2018年榮獲江西省五一勞動獎狀; 2018年、2019年連續兩年榮獲江西省大型科研儀器開發共享先進單位,榮獲“2019-2020年度實驗室與設備管理工作先進單位”,學校曾榮獲全國模范職工之家、全國軍訓工作先進單位、全國大學生心理健康教育工作先進集體、江西省文明單位、江西省先進基層黨組織、江西省校園建設先進單位、江西省黨建和思想政治工作先進單位、全省國防科技工業新聞宣傳工作先進單位、國防科技工業全國軍工文化教育基地等榮譽稱號。
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景德鎮陶瓷大學通常是藝術類本科一批招生,也是31所獨立設置藝術類院校,所以我們通常認為景德鎮陶瓷大學是藝術類一本大學。
一本大學。
到底是一本還是二本大學。
到底是一本還是二本大學。
江西師范大學在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認為江西師范大學是一本大學。
(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
到底是一本還是二本大學。
井岡山大學在江西既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定井岡山大學到底是一本還是二本大學。
江西財經大學在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認為江西財經大學是一本大學。
是二本大學。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
景德鎮學院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為景德鎮學院是二本大學。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
到底是一本還是二本大學。
到底是一本還是二本大學。