南京郵電大學通達學院大學是幾本 是一本還是二本

南京郵電大學通達學院在江蘇是本科批次招生，所以我們通常認為南京郵電大學通達學院是本科大學。（注：自2021年開始，江蘇本科一批、本科二批合并為本科批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分南京郵電大學通達學院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學只是民間的一種說法。

南京郵電大學通達學院是幾本簡介

南京郵電大學通達學院是經(jīng)教育部批準，由國家“雙一流”建設高?！暇┼]電大學于1999年創(chuàng)辦的全日制本科獨立學院。學院實行理事會領導下的院長負責制。

自辦學以來，學院始終立足高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，依托南京郵電大學雄厚的教學資源、顯著的學科優(yōu)勢和嚴謹?shù)慕虒W管理，保持與信息通信行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關系，成功培養(yǎng)了一批信息產(chǎn)業(yè)建設的合格人才，成為造就IT英才的搖籃、投身信息產(chǎn)業(yè)的階梯。

2012年，根據(jù)江蘇省委、省政府關于優(yōu)化全省高等教育結構和布局的調(diào)整方案，南京郵電大學與揚州市人民政府合作，在榮獲聯(lián)合國人居獎、素有“淮左名都，竹西佳處”之稱的歷史文化名城揚州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚州市儀揚河畔的大學城——揚子津科教園區(qū)，占地893畝，校園教學區(qū)、實驗區(qū)、運動區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等規(guī)劃科學、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教學、實驗及生活設施先進齊全，是廣大學子求學成才的理想殿堂。

學院現(xiàn)擁有專、兼職教師643人，其中高級職稱323人。專任教師中具有博士、碩士學位的人員占比95.65%，有享受政府特殊津貼6人、省“333工程”培養(yǎng)對象9人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師29人?，F(xiàn)有在校生10940人，設有19個以電子信息類專業(yè)為主干，工、管、文、經(jīng)等相互交融的優(yōu)勢專業(yè)，其中通信工程、信息工程、電氣工程及其自動化、金融工程和電子商務5個專業(yè)被評為省級一流本科專業(yè)建設點。通信工程專業(yè)被評為省級產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設點。學院現(xiàn)有實驗室49個，面積達10800平米，滿足教學需求。2020年度在江蘇省獨立學院中唯一成功獲批江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設點，學院雙創(chuàng)中心共有校內(nèi)場地建筑面積8602平方米。

學院始終立足高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，緊密依托南京郵電大學辦學，聘請南京郵電大學教學水平高、經(jīng)驗豐富的教師授課，實施“分類培養(yǎng)、因材施教”的人才培養(yǎng)模式，著力建設“課程、實踐、競賽、講座、社團、實習”六大能力發(fā)展平臺，旨在培養(yǎng)具有社會責任感，具有扎實理論功底，具有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。

學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會各界的高度認可。學生就業(yè)主要分布在長三角地區(qū)及長江經(jīng)濟帶，近半數(shù)畢業(yè)生從事新一代信息技術和軟件（含物聯(lián)網(wǎng)和云計算、智能電網(wǎng)）行業(yè)。畢業(yè)生考研升學率較高成為學院主要特色亮點，學院畢業(yè)生近三年平均考研升學率達到15%。2022年升學率達15.8%，共有115名學生被“985工程”“211工程”和“雙一流”建設高校錄取，占比近三分之一。據(jù)武書連2022中國民辦大學和獨立學院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量排行榜，我院畢業(yè)生升學率、就業(yè)質(zhì)量分別位于第19位、20位（全國共334所）。學院綜合實力在2021年軟科中國大學獨立學院（170所）排名位列41名。

學生在學科競賽中屢獲佳績。先后獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級獎項14項，在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國銀獎，這是學院參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽以來取得的最好成績，實現(xiàn)了歷史性突破；“挑戰(zhàn)杯”系列大賽省級獎項11項；全國大學生電子設計競賽省級及以上獎項40項，其中國家級一等獎2項，二等獎1項；全國大學生數(shù)學建模競賽省級及以上獎項28項，其中國家級二等獎4項；IRAN Robocup國際機器人大賽季軍；全國大學生市場調(diào)查分析大賽省級及以上獎項21項，其中國家級獎項7項；美國大學生數(shù)學建模競賽國際獎項17項，其中一等獎4項。此外，還在“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、中國大學生計算機設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生英語競賽、江蘇省大學生機器人大賽、江蘇省普通高等學校高等數(shù)學競賽等比賽中獲得佳績，累計獲得省部級以上獎項1600余項。

學院加強校企合作項目建設，建立了“理論教學—實習實訓—就業(yè)創(chuàng)業(yè)”一體化的培養(yǎng)模式。自遷址揚州辦學以來，學院先后與電信運營商及揚州地方知名通信信息企業(yè)共建了創(chuàng)客空間及校外實習實訓基地，不斷提高學生的實踐能力和職業(yè)適應性。學院與龍騰光電、凱捷咨詢、晶澳科技、揚杰科技、羅思韋爾、日精電子、東園集團等企業(yè)展開合作；與廣陵新城簽訂軟件人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議，全方位促進“政產(chǎn)學研”深度融合發(fā)展；聘請多名企業(yè)高管為我院兼職教授、行業(yè)導師，將學院的人才培養(yǎng)與企業(yè)的用人需求進行對接，提高人才培養(yǎng)契合度。

學院為學生設立了20多種獎學金、助學金項目，用以獎勵在專業(yè)知識學習、科技創(chuàng)新、專項技能、社會工作等方面做出成績的各類優(yōu)秀學生，獎勵面達60%以上。同時學院還通過國家助學貸款、提供勤工助學崗位和特殊補助等途徑，幫助經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。

學院加強與國際知名大學的合作和交流。經(jīng)過多年的開拓和積累，學院已與國外部分院校建立了教學、科研和學生交流的合作渠道。目前正在運行的國際合作項目包括：美國中密西根大學的“3.5+0.5+1.5”校際交流本碩連讀項目、英國諾森比亞大學的“3+1”校際交流本科雙學位項目、英國斯旺西大學學位項目、美國紐約理工學院學位項目等。通過對外交流與合作，為學生的成長提供了更加廣闊的發(fā)展空間。

學院秉承南京郵電大學“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓，堅持應用型、多科性、國際化的辦學定位，踐行“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、科學、奉獻、進取、協(xié)作”的通達精神，積極探索依托通信行業(yè)、面向信息社會的特色發(fā)展之路。學院將一如既往地致力于打造通達品牌，增強核心競爭力，堅持創(chuàng)新發(fā)展，將學院建設成一所高水平信息類應用型大學。

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