課外閱讀內容豐富多彩,很容易滿足學生的好奇心。學生會對課外閱讀文本中有趣的故事產生濃厚的興趣,這對于激發學生的語文學習熱情有很大幫助。以下是小編整理的1-6年級必讀課外書書單,供參考!
1、《中國古代寓言故事》
2、《中外神話傳說》
3、《十萬個為什么》
4、《與鳥兒一起飛翔》 鄭作新著
5、《海底兩萬里》[法]儒勒·凡爾納著
6、《漢字的故事》 梅子涵著
7、《安徒生童話選集》[丹麥]安徒生著
8、《水滸傳》 施耐庵著
9、《青銅葵花》 曹文軒著
10、《伊索寓言》 [古希臘]伊索著
11、《昆蟲記》 [法]法布爾著
12、《愛的教育》 [意大利]亞米契斯著
13、《論語》
14、《呼蘭河傳》 蕭紅著
15、《西游記》 吳承恩著
16、《騎鵝旅行記》 [瑞典]拉格洛芙著
17、《假如給我三天光明》 [美]海倫·凱勒著
18、《三國演義》 羅貫中著
19、《城南舊事》 林海音著
20、《漂亮老師和壞小子》 楊紅櫻著
21、《魯濱遜漂流記》[英]丹尼爾·笛福
22、《湯姆·索亞歷險記》 [美]馬克·吐溫著
23、《唐詩宋詞三百首》
24、《今天我是升旗手》 黃蓓佳著
25、《少女的紅發卡》 程瑋著
26、《老人與海》 [美]海明威著
27、《格列佛游記》[英]喬納森·斯威夫特著
28、《草房子》 曹文軒著
小學階段的孩子往往富有想象力,所以,在向學生推薦課外讀物的過程中,應當多推薦一些趣味性較強的故事。比如,《安徒生童話》《小飛俠彼得潘》等。這些故事不管是里面的角色形象,還是環境,以及故事情節都是依托于作者的想象力而產生的。
必須對學生課外閱讀的選材把好關,鼓勵學生閱讀國內外優秀的文學作品,并且教導學生如何分辨文本的優劣。應當結合學生的年齡特征,將符合學生認知水平的優秀書籍推薦給學生。比如,不光要鼓勵學生閱讀世界中外名著,還應當引導學生閱讀一些類似于《文學品析》《經典美文》等雜志,從而使學生的課外閱讀積極性得到大幅度的提升。
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