通過閱讀名著,可以提高孩子的閱讀理解和寫作能力,提升文學素養,而且名著中蘊含的道理,也在無形中影響著孩子的人生觀和思維方式。小編整理了初中生讀的書籍推薦書目,供各位同學參考。
《朝花夕拾》
在看清無數黑暗的事實,經歷了長時間的憤慨疾呼后,魯迅并沒有忘卻童年以來遇到的純良之人,因此這部回憶性散文集顯得彌足珍貴。對假丑惡大加抨擊,對真善美由衷贊美,魯迅這種公正剛直、愛憎分明的態度值得我們永遠學習。
《追風箏的人》
《追風箏的人》清新自然,以新寫實的筆法,訴說著溫情與殘酷,美麗與苦難,它不僅僅展示了一個人的心靈成長史,也展示了一個民族的靈魂史,一個國家的苦難史。
這部小說流暢自然,就像一條清澈的河流,卻奔騰著人性的激情,蘊含著阿富汗斯坦這個古老國家豐富的靈魂,激蕩著善與惡的潛流撞擊。因為這部書,讓世界了解了一個遭受戰火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人,這才是文學的魅力,也是這部小說的藝術魅力。
(1)《西游記》 (明)吳承恩
(2)《水滸傳》 (元-明)施耐庵
(3)《朝花夕拾》魯迅
(4)《駱駝祥子》老舍
(5)《繁星·春水》冰心
(6)《魯濱遜漂流記》 (英國)笛福
(7)《格列佛游記》 (英國)斯威夫特
(8)《名人傳》 (法國)羅曼·羅蘭
(9)《童年》 (蘇聯)高爾基
(10)《鋼鐵是怎樣煉成的》 (蘇聯)奧斯特洛夫斯基
(11)《湯姆·索亞歷險記》(美國)馬克·吐溫
(12)《威尼斯商人》(英國)莎士比亞
九年級適合讀的名著有:《西游記》、《水滸傳》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》、《平凡的世界》、《戰爭與和平》、《格列弗游記》、《魯濱遜漂流記》、...
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初中生可以通過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力,以及加強學生思維的廣闊性、深...