汽車造型與改裝技術專業是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握汽車改裝設計、制造、試驗、性能評價等基本知識,具備對汽車進行改裝設計、試驗與性能分析的能力,從事汽車改裝、制造、試驗、技術管理等方面工作的高素質技術技能人才。掌握相應的識圖、汽車基礎、手繪表現技法和計算機輔助設計、三維形體塑造工藝與技法等基本知識,具備使用相關的材料、工具、設備及測量儀的能力,從事汽車產品形體塑造等工作的高素質技術技能人才。
汽車造型與改裝技術專業在傳統高考地區文理科兼收。
根據專科(高職)專業目錄,汽車造型與改裝技術專業屬于裝備制造大類門類下設專業。根據新高考省份選科要求,報考汽車造型與改裝技術專業大部分學校選考科目要求為不限;在傳統高考地區(老高考文理科),根據高校汽車造型與改裝技術專業招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此汽車造型與改裝技術專業在傳統高考地區,無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區,考生選科情況達到專業選科要求方可報考。
汽車造型與改裝技術專業在全國招生的科類或選科要求如下:
省份 | 專業層次 | 專業名稱 | 科類要求/選課組合 |
---|---|---|---|
貴州 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 理科 |
安徽 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 理科 |
青海 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
新疆 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
天津 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 不限 |
云南 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
寧夏 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 理科 |
湖北 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
山東 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 不限 |
河南 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
陜西 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 理科 |
黑龍江 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 理科 |
湖南 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
山西 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
吉林 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
甘肅 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
江西 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
遼寧 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 首選物理,再選不限 |
廣東 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
四川 | 專科 | 汽車造型與改裝技術 | 文理兼收 |
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1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;
2.具備較強的安全意識、環保意識、質量意識和客戶意識;
3.具備鉗工、車工、焊工的操作技能;
4.具備車身設計、汽車改裝能力;
5.具備汽車駕駛基本技能;
6.掌握汽車構造知識,具備對汽車進行技術評價的能力;
7.能夠正確熟練使用工量具,操作常用檢測、維修設備。
8.具備較強的安全意識、環保意識和質量意識;
9.具備一定的計算機平面與三維軟件應用能力;
10.具備使用相應的材料、工具、設備及測量儀,對汽車工業產品進行形體塑造的能力;
11.具備較強的識圖能力、空間感和三維形體塑造能力;
12.了解汽車機械基礎、產品設計、汽車構造、造型材料與工藝及人機工程學等基礎理論知識
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