2024年全國甲卷高考語文作文題目：交流

2024年全國高考語文科目的考試已經結束，語文作文題目是每年高考語文科目結束后最受關注的。根據最新消息，小編整理了2024年高考全國甲卷的語文作文真題，具體如下文所示。

2024年高考全國甲卷語文作文題目真題

每個人都要學習與他人相處。有時，我們為避免沖突而不愿表達自己的想法。其實，坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。這引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2024高考語文作文評分標準

基礎等級

基礎等級分內容和表達兩項，基礎等級的評分，以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。

內容項(20分)——題意、內容其重點是題意、內容。對于內容要綜合考慮，對于材料的把握雖然符合題意，但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。

表達項(20分)——語言、文體和結構、卷面其重點是作文的結構、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。

根據表達項的細則，在“內容”評等的基礎上，除了在相應的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。

在“內容”等級判分的基礎上，表達項原則上不跨等給分，如內容判三等，表達不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。

發展等級(20分)

基礎等級分要與發展等級分相匹配，發展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。

發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分，如內容二等，表達三等，發展等級一般可在二等給分。

發展等級一般不在內容或表達的下一等給分，如內容一等，表達二等，發展等級一般在一等或二等給分。

發展等級在內容給分的基礎上，一般不跨等給分，如內容三等，發展等級不能在一等給分。

內容在四等的，“發展等級”可以給1到2分；確為抄襲的，“發展等級”不給分。

發展等級評分。不求全面，可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

深刻：1、透過現象看本質2、揭示事物內在的因果關系3、觀點具有啟發作用

豐富：4、材料豐富5、論據充足6、形象豐滿7、意境

深遠有文采：8用詞貼切9句式靈活10善于運用修辭手法11、文句有表現力

有創意：12、見解新穎13、材料新鮮14、構思精巧15、推理想象有獨到之處16、有個性特征

其他細則

扣分項評定出現錯別字，1個錯別字扣1分，重復不計，扣完5分為止；標點符號出現3處以上錯誤的酌情扣分；不足字數者，每少50字扣1分；無標題扣2分。

殘篇評定400字以上的文章，按評分標準評分，扣字數分。(少50個字扣1分)400字以下的文章，20分以下評分，不再扣字數分。

200字以下的文章，10分以下評分，不再扣字數分。只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。只寫標題的，給1分或2分，不評0分。完全空白的，評0分。