算一本,本科錄取批次只是學校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業,所以會在二批次錄取,但是學校仍然是一本大學,畢業證上沒有任何區別。
同一高校的一本和二本其畢業證根本沒有區別,也不會區分學校哪一個校區,只要達到符合畢業生條件的,其畢業證都是由國家統一印制的文憑證明,再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。
1、教學資源不同
但是一批次錄取的專業和院系都是教學資源雄厚,實力底蘊很深的專業。一批次錄取的考生也是成績優異的學生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大,專業也相對比較冷門,或許是新興專業,也或許是合并的二本或專科院校原本的專業,師資和學校重視程度都相差很多。
2、科研條件不同
一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。
但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的,大多數是沒有博士點和碩士點的,學生畢業如果想要讀研,就只能跨考其他專業或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
3、院校安排不同
一些一本院校的二本專業是由于院校合并的原因,因此這部分專業招生之后很有可能離主校區很遠,相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區有極大差異。
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1、合并
有的一本大學和專科合并或者和比較差的二本合并,這樣合并的校區、師資、環境等各方面都會有差距,所以那些合并的學校的部分或全部專業就可能作為二批招生。
2、新辦的冷門專業或者只針對省內辦的專業
很多學校有一些響應國家或者省里號召辦的專業,這些專業師資力量弱,就業很一般或者有些本來就只對省內招生,這些專業也會二批招生。
3、學校的專業有強弱、冷熱之分
通常來說,學校的優勢學科、專業,以及就業好的專業會在一本招生,而相對弱一些的、就業差一些的專業會放在二本招生。
比如,某高校二本招生的專業只有英語、俄語,而將其他專業全放在一批次招生,其中不乏電氣、機械、通信、計算機等熱門專業。
4、分主校區和分校區
有的學校好幾個校區,分校區遠離主校區,而這個分校區又公認的比主校區差一些,這種情況影響就業,所以也可能二批招生。
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