藝術導論是學什么的 課程教學目標

藝術導論一般都是藝術生的主修課程，學音樂美術的人都會學藝術導論，在別的學校別的專業可能就是選修課了，也有很多同學會選擇這樣的選修課學習，包括藝術的概念演變，其本質，特征起源，發展規律等等一系列和藝術有關的知識，主要是培養學生的審美愉悅和對審美的理解。

藝術導論主要是學什么的

藝術導論是普通高等學校開設的一門公共藝術限定性選修課程，是一門綜合性的藝術總論課程，也是公共藝術課程的基礎課程。本課程為教育部指定必須開設的八門藝術類選修課之一。為配合高校人文素質教育的展開，本課程以普通專業的本科生為教學對象，結合中西藝術史的基本知識，對重要的藝術觀念進行專章講解和討論。

該課程通過視頻、音頻、圖片、實物、現場演示等多元化的方式將古今中外的優秀藝術作品呈現給學生，從而全面提升學生的人文素養，促進學生更自覺、更有效地按照美的規律生活并進行勞動創造。

藝術導論主要學習內容有藝術的概念演進、藝術的本質、藝術的重要特征、藝術的發生起源、藝術的發展規律、藝術的活動系統、藝術的門類劃分、藝術的范圍界定、藝術的特殊功能和藝術的終級精神。

藝術導論以藝術生產理論貫穿始終，從藝術本質特征、發生發展與社會功能方面紹評藝術的基本知識；并從藝術系統的角度，介紹藝術創作、藝術作品、藝術欣賞三大要素；還特別對藝術活動中的藝術家和批評家、藝術策劃人與藝術傳播者、藝術經紀人與藝術收藏家等重要藝術活動主體的地位與影響作出重要闡述。

藝術導論課程教學的目標

通過藝術導論課程的學習，可以使學生了解藝術的理論知識，使學生從歷史、社會、文化、經濟、生活方式等各個角度了解藝術的本質意義和發展趨勢，通過對繪畫、書法、雕塑、攝影、舞蹈、電影、戲曲、戲劇、建筑、工藝藝術的了解學習，讓學生全方位、綜合性地把握技術與藝術相互關系，拓寬學生的文化視野，啟發學生的創造性思維，培養自覺的藝術創造意識，將專業的知識與藝術觀念有機的結合起來。

藝術導論主要課程教學目標有：

（1）知識教學目標：了解藝術的本質，通過對繪畫、書法、雕塑、攝影、舞蹈、電影、戲曲、戲劇、建筑、工藝藝術的了解學習能更準確的把握藝術與文化、藝術與社會的相互關系。了解藝術與相關學科的關系，能夠初步的了解和熱愛藝術。

（2）能力教學目標：完善學生的知識結構，拓寬專業知識，加強學生的想象力、表現力和創造力的能力。提高學生的藝術及文化素質。達到對審美能力和設計創造能力的綜合提高。