寧夏師范學院大學是幾本 是一本還是二本

寧夏師范學院在全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為寧夏師范學院是二本大學。（注：自2019年起，寧夏將本科二批、本科三批合并為本科二批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分寧夏師范學院是一本還是二本，畢業證上只有本科和專科之分，是幾本大學只是民間的一種說法。

寧夏師范學院是幾本簡介

寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市，隸屬寧夏回族自治區人民政府管理，是寧夏唯一的師范類本科院校。

學校前身為1975年建立的六盤山大學，全國政協原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范專科學校，1994年更名為固原師范高等專科學校，2006年經教育部批準更名為寧夏師范學院，升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業學位研究生培養資格。2013年通過教育部本科教學工作合格評估，成為寧夏首所師范生公費教育試點學校。2016年成為寧夏首批整體應用轉型試點高校、自治區“西部一流”學科建設單位，獲批外國留學生招生資質。2018年，獲批碩士學位授權單位、自治區高水平本科教育試點學校、自治區“互聯網+教育”重點建設單位、自治區人工智能助推教師隊伍建設試點學校，是“三北”地區高師院校協作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯席會議成員單位、“一帶一路”高校聯盟成員單位。

建校40多年來，學校深深扎根寧夏南部山區，以服務民族地區、貧困地區基礎教育和區域經濟社會發展為己任，幾代寧師人恪盡職守，風雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，大力弘揚“不到長城非好漢”的精神，堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統和“開放辦學、內涵發展、全面提高教育質量”的辦學理念，秉承“學高為師、身正為范”的校訓，倡導“勤奮、求是、創新、奉獻”的校風，“敬業愛生、博學力行”的教風和“勤學善思、知行合一”的學風，為寧夏及周邊地區累計培養各類人才40000余名，被譽為“六盤山下人才基地，寧南山區教師搖籃”。

學校現有古雁、文苑兩個校區，總占地面積928434.16平方米，教學行政用房120752平方米，學生宿舍面積59900平方米。實驗樓面積25218.8平方米。學校教學科研儀器設備總值11994萬元。圖書館館藏中外紙質圖書81.94萬冊，生均圖書擁有量105冊，紙質報刊1057種，電子圖書86.5萬種，擁有國內主要網絡資源及數據庫。《寧夏師范學院學報》面向全國公開發行，是首屆全國“百強”社科學報。

學校現有教學單位12個、科研單位2個、直屬單位4個、黨群行政單位18個。有中國語言文學、化學2個一級學科碩士學位授權點和1個教育碩士專業學位授權點，有法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類36個本科專業，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、繼續教育、留學生教育不同類型的人才培養體系。有自治區“西部一流”學科建設學科1個、重點實驗室1個，寧夏“十三五”優勢特色學科1個、重點學科3個，自治區技術創新中心2個，自治區高校科技創新平臺2個、培育平臺1個，自治高校新型智庫1個。有校級重點學科17個、研究（工程）中心6個、產學研合作育人基地7個、人文社科研究基地2個。

學校現有在編教職工547人，其中專任教師381人，另有外聘教師56人，折合教師總數409人。專任教師中，45周歲以下中青年教師294人，占77.17%；高級職稱教師200人，占52.49%；碩士以上學位教師307人，占80.58%；區外高校學緣教師242人，占63.52%。教師中有國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”2人，享受國務院特殊津貼2人，全國先進工作者1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，全國模范教師2人，全國師德先進個人1人，全國高等學校優秀骨干教師1人，全國優秀科技工作者1人。自治區第四批“國內外引才312計劃”1人，自治區第五批“海外引才百人計劃”1人，享受自治區政府特殊津貼1人，“自治區青年拔尖人才培養工程”國家級學術技術帶頭人后備人選2人,自治區學術技術帶頭人后備人選2人，自治區“313”人才工程3人，自治區科技創新領軍人才培養對象3人，寧夏哲學社會科學和文化藝術領軍人才培養工程1人、自治區優秀青年骨干人員1人、自治區“青年科技人才托舉工程”2人，自治區“塞上名師”1人，自治區“塞上文化名家”1人，自治區級教學名師8人，自治區優秀教師4人，自治區先進工作者2人，自治區教書育人楷模1人，自治區師德標兵1人，自治區“9·10”獎章5人，自治區三八紅旗手1人，自治區“巾幗建功標兵”1人，自治區“五一巾幗標兵”1人，固原市“六盤英才”1人。

學校面向全國招生，截至2019年6月，有全日制本科生7113人（含公費師范生1099人）、本科預科生161人，專業學位研究生82人，成人教育業余學生1238人，折合在校生人數7768人。學校加強就業創業政策宣傳力度，積極拓寬就業渠道，學生就業率連續多年保持在90%以上。

學校與寧夏大學實施聯合辦學，與華東師范大學建立對口支援關系，與東北師范大學共建馬克思主義學院，同北京師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、福建師范大學、浙江師范大學、曲阜師范大學、青海大學、湖北大學、西安音樂學院、韓國又松大學、斯里蘭卡東南大學、印度夏爾達大學、突尼斯國家高等教育學院、新西蘭馬爾伯勒理工學院、波蘭琴希托霍瓦技術大學、馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學、新加坡南洋理工大學、臺灣屏東大學、臺中教育大學、臺灣靜宜大學、臺灣樹德科技大學等86所國（境）內外高校建立長期合作關系，與20多家地方企事業單位簽訂聯合培養和服務合作協議。

學校先后2次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”稱號，被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”稱號，是第四屆“全國文明單位”，首屆“全國文明校園”和全國國防教育特色學校。被自治區黨委、政府評為“全區民族團結進步模范集體”，是自治區級“文明單位”“依法治理示范單位”，連續五年獲固原市“平安校園”稱號，被固原市評為“園林式單位”。

今后一個時期，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實全國教育大會精神，大力實施“質量立校、人才強校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮校”戰略，以自治區高水平本科教育試點學校建設為契機，以人工智能助推教師隊伍建設為支撐，全面深化教育綜合改革，積極推進轉型發展，持續加強內涵建設，努力提升人才培養質量，主動對接社會行業，實施產教融合、校企合作，堅定不移走科學發展、內涵發展、特色發展之路，立足寧夏、面向西部、輻射周邊，服務基層、服務基礎教育、服務區域經濟社會發展，努力把學校建成教師教育特色鮮明、多學科協調發展、西部地區知名的教學型師范大學。

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