山西工程科技職業大學大學是幾本 是一本還是二本

山西工程科技職業大學在全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為山西工程科技職業大學是二本大學。（自2011年開始，山西省高考將本科三批并入本科二批C類招生）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分山西工程科技職業大學是一本還是二本，畢業證上只有本科和專科之分，是幾本大學只是民間的一種說法。

山西工程科技職業大學是幾本簡介

山西大學商務學院成立于2001年3月，是教育部和山西省人民政府批準設立，實施全日制本科層次教育的獨立學院。學院坐落在具有2500年悠久歷史的文化名城太原，占地近千畝，面向山西省及國內部分省（市、區）招生。現有在校學生1.7萬余人，教職工1182名，其中專職教師896名，副高以上教師343名，學院設有會計學院、管理學院、信息學院、經濟學院、電商與物流學院、文化傳播學院、法學院、外國語學院、藝術設計學院、音樂舞蹈學院、體育學院、國際教育學院、思想政治教學研究部、數學教學研究部14個二級學院（教學部），開設有40個本科專業，已經形成了以管理學、經濟學和文學為主體、多學科融合的學科專業體系。

學院環境優雅，辦學設施完善。校舍建筑面積29萬平方米，多媒體教室142個；現代化實驗室102個，其中網絡信息安全實驗室、ERP實驗（實訓）室、同聲傳譯實訓室、移動通信實驗室、微波與天線實驗室、無線傳感網實驗室均居全省領先水平；教學用計算機3100臺；圖書館館藏紙質圖書127萬冊、電子圖書20萬冊；校園網采用萬兆核心、千兆主干、百兆桌面的方式提供現代網絡服務，信息點達到4100多個；體育場館面積8萬平方米。

學院秉承百年老校山西大學的優良辦學傳統，教學管理嚴謹有序，校園文化充滿活力。辦學十八年來，學院堅持“以市場需求為導向，培養具有現代商務理念、創新意識和創業能力的高級應用型人才”的辦學定位，以“知行合一，德才兼備”為校訓，經過不斷探索與實踐，形成了以育人為根本、以學生為主體、以教學為中心的辦學理念；堅持使教育理念、內容、方法、手段和模式適應應用型人才培養的要求，努力營造應用型人才脫穎而出的良好環境；堅持以強化實踐教學為著力點，把建立和完善實踐教學體系作為提高教學質量的重要內容，把信息技術的應用作為提高教學質量的重要手段；堅持把“雙師型”教師隊伍作為保障辦學定位和培養目標的主要依靠力量，全面提高教學水平和人才培養質量。學生在歷屆全國大學生數學建模競賽、全國大學生ERP模擬對抗賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽和全國大學生電子設計競賽等多項競賽中獲得了優異的成績。在武書連中國獨立學院排行榜上，我院2017年、2018年連續兩年名列第四，在2018年教育部陽光高考信息平臺發起的本科層次院校滿意度調查中，我院位列山西省本科層次院校滿意度第一名。

學院用十幾年的時間建起了一座環境優雅、設施先進的大學，贏得了社會輿論的廣泛關注和普遍贊譽。而今，面對學院的二次騰飛，全體商院人正以改革創新、奮發有為的姿態，銳意進取，務實肯干的作風，努力把學院建設成為在全國同類院校中具有重大影響和應用型人才培養特色鮮明的現代化教學型大學，為社會輸送具有社會責任感和應用能力、創新能力、競爭能力的高級應用型人才，使山西大學商務學院成為三晉大地高等教育領域一顆璀璨的明珠！

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