2024社會工作師《實務（初級）》真題及答案匯總

2024年社會工作者考試已結束，本文給大家整理分享“2024社會工作師《實務（初級）》真題及答案匯總”，通過一整套真題試卷的回顧，可以幫助考生回憶考場發揮，預估自己的分數。

2024社會工作師《實務（初級）》單選題及答案

1.社會工作者老張在社區入戶時發現，大海近期因交通意外造成重度殘疾，家里只有上初中的兒子照顧他，大海希望得到支持，老張擬為其提供服務。從服務對象的來源看，大海一家屬于（）。

A.主動求助的服務對象

B.機構轉介的服務對象

C.外展發現的服務對象

D.他人介紹的服務對象

答案：C

解析：更新中

2.社會工作者小李在社區開辦了“悅讀悅成長"親子繪本閱讀小組，帶領10個家庭共同閱讀，促進親子及家庭間的交流。在結案階段，小李的恰當做法是（）。

A.協助家庭回顧小組過程中的改變

B.引導家長繼續監督孩子閱讀

C.要求孩子在小組結束后繼續閱讀

D.跟進小組結束后的閱讀情況

答案：A

解析：更新中

3.王女士發現女兒最近學習成績下滑且總是悶悶不樂。王女士詢問女兒學習遇到的困難，女兒很不耐煩，不想理她。王女士遂向社會工作者小劉求助。小劉在接案過程中向王女士仔細詢問女兒的狀況。下列提問中，屬于治療性溝通的是（）。

A.”您是什么時候發現女兒的變化的?“

B.”您是怎么知道女兒學習成績下滑的?”

C.“您是否想過用其他方法了解女兒的情況?"

D.”您能否嘗試讓女兒感受到情緒上的支持?

答案：C

解析：更新中

4.小強父親用盡各種方法督促小強的日常學習，導致小強出現逆反心理，不僅成績沒有提高，而且父子關系緊張。為了協助他們改善父子關系，社會工作者小馬擬為其開展家庭治療。小馬制訂的下列具體目標中，適宜的是（）。

A.緩解小強與父親之間的沖突

B.增進父親與小強之間的相互理解

C.降低父親對小強的學習要求

D.跟進小組結束后的閱讀情況

答案：B

解析：更新中

5.社會工作者小李在某社區開辦了老年人慢病管理學習小組，擬采取基線測量評估服務成效。小李的下列做法中，屬于建立基線的是（）。

A.選擇測量慢病管理行為的指標

B.改變老年人的慢病管理行為

C.比較老年人慢病管理行為變化

D.測量老年人對小組的滿意度

答案：A

解析：更新中

6.由于多種因素影響，每個兒童的生長發育都與眾不同，具有獨特性。這體現出兒童生長發育的（）。

A.互補性

B.不均衡性

C.階段性

D.個體差異性

答案：D

解析：更新中

7.社會工作者小王對獨居殘疾老人張奶奶進行評估，發現她有日常生活照料、居家康復、精神慰藉等多重需要，擬采用個案管理方法提供服務。小王正確的做法是（）。

A.自己為張媽奶提供所有服務

B.為張奶奶提供整合性服務

C.將張奶奶轉介給養老機構

D.鼓勵張奶奶做力所能及的事

答案：B

解析：更新中

8.某未成年人保護中心的社會工作者小李接到兒童主任的報告：轄區內的7歲困境兒童小花身上有被打的痕跡，容易受驚嚇，情緒不穩定聲稱遭受過繼父的毆打。在保證小花安全的情況下，小李首先應采取的措施是（）。

A.評估小花的父母的家庭監護能力

B.聯系專業機構評估小花受傷狀況

C.將小花安置在未成年人保護中心

D.安撫小花的情緒并進行心理輔導

答案：D

解析：更新中

9.為了提高當地農產品銷量，社會工作者小王聯系在某直播平臺工作的校友，為鄉親們提供關于直播技巧和平臺規則的相關培訓，提升了鄉親們直播帶貨的效果和家庭收入。小王的上述做法屬于農村社會工作服務內容中的（）。

A.參與鄉村產業振興

B.服務農村特殊群體

C.培育社區社會組織

D.開展鄉村文體服務

答案：A

解析：更新中

10.某社區舞蹈隊每天定時在社區廣場組織活動。近期，社區居委會接到多起相關投訴，抱怨舞蹈隊活動聲音過大，影響家人休息。為此，社會工作者小董協調轄區某單位將其多功能廳在晚間向社區居民開放，并為舞蹈隊安排訓練空間。小董還組織社區居民骨干輪流值班，協助該單位管理多功能廳，投訴問題得到了順利解決，居民們都很滿意。小董的上述做法屬于( )。

A.資源置換

B.資源整合

C.資源共享

D.資源分配

答案：B

解析：更新中

11.社會工作者大江在與社區橋正對象小夏的例行會談中得知，小夏過去的”兄弟"來找他、拉他參與對一個團伙的報復行動。盡管小夏不想再次違法，但他迫于壓力不得已答應了“兄弟"的要求，在為小夏提供服務時，大江恰當的做法是（ ）。

A.要求小夏反思自己的錯誤行為

B.妥善處理保密與社會安全的關系

C.鼓勵小夏自行決定是否參與行動

D.建議小夏改變猶豫不決的個性

答案：B

解析：更新中

12.老何因胸悶氣短到醫院就診，醫生建議他住院檢查。老何認為自己得了大病，隨時可能發生心梗，因而焦慮失眠。醫務社會工作者小王了解情況后，請醫生為老何講解相關疾病知識。小王的做法體現了醫務社會工作服務內容中的（）。

A.提升家庭支特

B.強化出院康復

C.促進醫療適應

D.改善疾病認知

答案：D

解析：更新中

13.社區內很多父母向社會工作者老楊抱怨孩子寫作業非常磨蹭，課堂學習也跟不上老師的節奏。為了幫助這些家庭，老楊擬根據行為學習理論為他們提供家庭行為學習服務。在開展此服務時，老楊恰當的做法是（）。

A.指導父母合理獎懲孩子的行為

B.幫助父母培養孩子的獨立意識

C.引導父母接納孩子的問題行為

D.協助擴展父母的社會支持網絡

答案：A

解析：更新中

14.《中國婦女發展綱要（2021~2030）》提出:各級人大代表和常委會委員中的女性比例逐步提高。各級政協委員和常委中的女性比例逐步提高”上述要求旨在保障女性的（ ）。

A.參政權利

B.教育權利

C.健康權利

D.就業權利

答案：A

解析：更新中

15.有的社區戒毒康復人員會因“吸毒者"身份而消極悲觀對獲取社會資源存在“別人不會給我"“自己人微言輕，難以爭取到等想法，不愿對外求助。社會工作者在為此類服務對象提供個案服務時，恰當的做法是（ ）。

A.引導服務對象主動尋求服務資源

B.替服務對象申請生活和醫療保障

C.聯系社區主任為服務對象開網店

D.對服務對象的想法給子嚴肅批評

答案：A

解析：更新中

16.某社會工作服務機構受法院委托，對涉嫌犯罪的錢某開展審前調查并撰寫調查報告。下列內容中，屬于錢某本人生活史的是 （ ） 。

A.錢某的判決量刑建議

B.錢某個人及家庭狀況

C.錢某的犯罪前科狀況

D.錢某的犯罪事實記錄

答案：B

解析：更新中

17.為鼓勵隨遷老人走出家門，互相認識，互幫互助，社會工作者小蔡在社區開辦了“落葉歸根“隨遷老人支持小組。根據老年小組工作應注意的事項，小蔡的下列做法中，正確的是（ ）。

A.鼓勵組員對外分享組內活動和信息

B.優先考慮對小組而非個人所負的責任

C.開展充分凸顯老年人活力的競技活動

D.允許組員以任何理由選擇退出小組

答案：D

解析：更新中

18.某市新建的體育館在正式開放前，邀請殘疾人和志愿者進行無障礙體驗，并根據反饋意見進行改進。上述做法旨在維護殘疾人的（ ）。

A.康復權

B.文化生活權

C.環境友好權

D.社會福利權

答案：C

解析：更新中

19.初三學生小明學習成績一直不好，父母經常責罵他。小明覺得自己一無是處，對未來感到迷茫，自暴自棄。針對上述情況，社會工作者大強擬協助小明進行自我探索。大強的下列做法中，能夠幫助小明認識“客觀我"的是（ ）。

A.協助小明完成自畫像

B.協助小明發現自我潛能

C.邀請朋友描述對小明的印象

D.邀請小明討論對未來的期望

答案：C

解析：更新中

20.6歲的樂樂患腦膜炎，入院治療時十分抗拒腰穿檢查，大哭不止，不肯配合。為降低樂樂對腰穿檢查的恐懼感，根據兒童的心理發展特點，醫務社會工作者恰當的做法是（ ）。

A.請大夫為樂樂講解腰穿檢查必要性

B.運用游戲與樂樂模擬腰穿操作過程

C.邀請做過腰穿檢查的病友分享經歷

D.動員樂樂父母勸說其配合腰穿檢查

答案：B

解析：更新中

21.社會工作者小王在社區居委會支持下，組建了居民議事會，促進居民參與。但是有的居民覺得自己沒有經驗，不知怎么參與，缺乏議事討論的技巧，難以形成共識。從上述情況看，影響居民社區參與的因素是（ ）。

A.參與機會比較有限

B.參與意愿普遍不高

C.參與能力相對較低

D.參與價值理解不夠

答案：C

解析：更新中

22.社會工作者小劉在社區走訪時遇到周大爺的兒子，他向小劉抱怨:自母親去世后，周大爺越來越糊涂了，做飯有時忘記關煤氣，出門經常忘記帶鑰匙，甚至懷疑鄰居偷東西。他希望小劉幫忙看看周大爺是什么問題、針對這種情況，小劉對周大爺進行基礎性評估、在評估過程中，小劉應注意的事項是（ ）。

A.重點評估周大爺的經濟和情緒狀況

B.將周大爺所述信息全部告知他兒子

C.須在社區居委會對周大爺進行評估

D.關注周大爺和兒子對待評估的態度

答案：D

解析：更新中

23.社會工作者小鄭在社區走訪時了解到，輕度肢體殘疾人小梅有去面包店就業的強烈意愿，但又缺乏相應技能。小鄭遂聯系烘焙師教授小梅糕點制作技巧。小鄭的上述做法屬于殘疾人職業康復中的（ ）。

A.職業咨詢

B.就業指導

C.職業評估

D.職業培訓

答案：D

解析：更新中

24.社會工作者組織社區志愿者開展助殘活動時發現，有些志愿者只要看到行動不便的殘疾人，不經詢問就出手幫忙。志愿者的上述表現反映出的觀念誤區是（ ）。

A.把殘疾人簡單看作社會的“受害者”

B.殘疾人的困難都是由于殘疾引起的

C.助殘工作主要注重經濟和物質層面的供養

D.把殘疾人看作“理所當然”需要幫助的人

答案：D

解析：更新中

25.林大爺在光榮院的老朋友意外離世，他感到悲傷又無奈，整天沉默不語，對著老朋友的照片發呆。這時，社會工作者應采取的措施是（ ）。

A.轉移林大爺的注意力

B.勸說林大爺順其自然

C.引導林大爺合理宣泄情緒

D.耐心勸導林大爺別太難過

答案：C

解析：更新中

26.某單位研發部邀請退休的石教授加入新產品開發攻關小組。石教授在關鍵環節提出了很多建議，令年輕人佩服不已。石教授謙虛地說:“不過是有些經驗罷了，“石教授的說法表明老年人的智力優勢在于（ ）。

A.液態智力

B.固態智力

C.溶解智力

D.結晶智力

答案：D

解析：更新中

27.10歲的小林在火災中目睹房屋盡毀、父母燒傷，連續幾天不說話，還經常默默流淚，噩夢不斷。社會工作者對小林開展危機干預時，首先應做的是（ ）。

A.制訂詳實的工作方案

B.定義危機中的問題

C.提供持續性的支持

D.檢驗各種可能的選擇

答案：B

解析：更新中

28.小李刑滿釋放后回到社區，成為社會工作者小張的服務對象。小張了解到，小李能夠適應當下的社會生活，也有哥哥提供生活必需品，但因有前科找工作多次受挫。上述情況表明，小李當下最緊迫的需要是（ ）。

A.就業權益的保障需要

B.基本生存的保障需要

C.正常家庭生活的需要

D.再社會化的服務需要

答案：A

解析：更新中

29.“3R“理論的核心概念是“責任"現實正確”。社會工作者以該理論為依據，為表現消極、自我評價較低的社區青少年提供服務。下列做法中，與該理論中的”現實”概念相對應的是（ ）。

A.幫助青少年增強選擇的能力

B.幫助青少年學習為選擇承擔責任

C.促使青少年關注和把握當下

D.引導青少年進行恰當的自我評價

答案：C

解析：更新中

30.為了幫助社區內的年輕家長改善親子關系，社會工作者小王決定開辦親職輔導小組。督導者發現小王擬招募的組員均為年輕媽媽，為了提高小王的社會性別敏感，督導者應提醒小王（ ）。

A.指導組員學習親子溝通的技巧

B.選編適合年輕媽媽的養育知識

C.重視父親在親子關系中的責任

D.關注祖輩在親子關系中的作用

答案：C

解析：更新中

31.學校社會工作者小南發現，很多高中學生選科時非常迷茫。為此，小南計劃開展系列服務，幫助高中學生提升科學抉擇能力。服務過程中，小南首先應（ ）。

A.開展系列宣傳，幫助學生學習科學抉擇的程序

B.開展主題班會，協助學生澄清科學抉擇的理念

C.開展主題小組，訓練學生進行科學抉擇的技巧

D.設計模擬情境，邀請學生討論各種選擇的優劣

答案：B

解析：更新中

32.趙伯伯最近散步時突然暈倒，被小區保安及時發現并送醫。醫生囑趙伯伯以后出門一定要有人陪伴，但趙伯伯不聽醫生和家人勸阻、仍然獨自到處走動，導致家庭關系緊張。趙伯伯的家人向社會工作者小李求助。會談時，小李的下列提問中，符合家庭處境化原則的是（）。

A.“"趙伯伯為什么喜歡外出?”

B.“"趙伯伯喜歡什么時候外出?”

C.“你們希望趙伯伯什么時候外出?

D.”你們什么時候有空陪趙伯伯外出?”

答案：D

解析：更新中

33.為推進兒童友好社區建設，某社區成立“兒童觀察團”，搭建兒童發聲平臺，鼓勵兒童以“小主人“身份對社區公共空間的設計方案投票。上述做法，屬于兒童友好社區建設倡導內容中的（）。

A.創新兒童參與機制

B.完善社區基本建設

C.建設兒童游戲場所

D.健全社區服務體系

答案：A

解析：更新中

34.某鎮社工站社會工作者與鄉村建設志愿者在分析所轄村莊天然優勢的基礎上，聯絡村委會、企業和社會組織共同引入新型產業，助力鄉村振興。上述工作中，社會工作者的角色是（ ）。

A.資源協調者

B.社區規劃師

C.項目推介人

D.政策宣傳員

答案：A

解析：更新中

35.企業社會工作者小郭擬運用社區工作方法，在某工業園區開展服務。小郭首先走訪園區各企業，與職工和企業管理者建立專業關系，并通過問卷和焦點小組評估了各方需求接下來，小郭應開展的工作是（）。

A.發布需求報告擴大社會影響

B.組織方便參與的文化娛樂活動

C.繪制園區資源圖分析相關資源

D.按照項目預算合理使用資金

答案：C

解析：更新中

36.某醫院收治了一名身體多處外傷的年輕女性，患者自述傷痕是丈夫毆打所致。針對患者在傷情鑒定、臨時庇護、法律援助和生活照料等方面的需求，社會工作者最好聯系召集公安、司法、街道等有關單位工作人員共同參加協調推進會。上述做法屬于婦女社會工作方法中的（）。

A.婦女賦權

B.社會倡導

C.多部門合作

D.性別意識提升

答案：C

解析：更新中

37.為預防青少年出現不良行為，社會工作者小李擬依據社會連接理論為他們開展服務。根據該理論的具體要求，小李的下列做法中，恰當的是（）。

A.幫助青少年形成健康的自我概念

B.協助青少年糾正自身不良行為

C.協助青少年樹立正確的就業觀念

D.引導青少年積極參加學校活動

答案：D

解析：更新中

38.社會工作者小楊負責社區殘疾老年人的“樂齡陪伴"項目，旨在強化殘疾老年人社會支持網絡，提高他們的生活質量。小楊開展的下列活動中，屬于強化社會支持網絡的是（）。

A.鼓勵殘疾老年人參與社區議事協商會

B.聯系為老服務志愿者定期探望老年人

C.協調慈善物資提供殘疾老年人臨時救濟

D.為殘疾老年人家庭進行居家適老化改造

答案：B

解析：更新中

39.資深社會工作者大馮在對新入職社會工作者進行督導時，分享了自己的實務經驗，強調企業社會工作者經常需要扮演聯結者的角色。下列做法中，能夠體現這種角色的是（）。

A.尋求多方資源幫助職工解決難題

B.幫助職工明確工作環境并厘清需求

C.提升職工解決工作和生活問題能力

D調解職工與主管部門之間的沖突

答案：A

解析：更新中

40.14歲的小芳因學習和生活問題常被父母嚴厲批評，她對此十分抵觸，沉默以對為此，社會工作者小馬邀請小芳的父母參加家庭教育指導服務，學習親子溝通技巧，同時引導小芳反思與父母的溝通過程。小馬的上述做法，使用了青少年社會工作方法中的（）。

A.協助青少年開展自我探索

B.協助青少年構建良好家庭關系

C.促進青少年增加社會參與

D.協助青少年進行職業生涯規劃

答案：B

解析：更新中

41.社工邀請銀行職員做志愿者，為老人開展防詐騙講座，屬于（）社區資源。

A.物力

B.財力

C.組織

D.人力

答案：D

解析：更新中

42.殘疾軍人患有嚴重慢性疾病，退役后住優撫醫院，最迫切的需要是（）。

A.治療康復

B.家庭生活

C.社會交往

D.社會尊重

答案：A

解析：更新中

43.社工提醒老師不要把違紀和失德的學生一概定性為“問題學生”，依據的是學習社會工作（）。

A.認識理論

B.增能理論

C.標簽理論

D.行為理論

答案：C

解析：更新中

44.8歲亮亮沒有戶口，社工協助辦理戶口，滿足（）。

A.受保護需要

B.生存需要

C.發展需要

D.社會化需要

答案：B

解析：更新中

45.老人王奶奶考慮入住養老機構，擔心無法帶領志愿服務隊為居民服務，屬于（）需要。

A.社會照料

B.就業休閑

C.健康維護

D.社會參與

答案：D

解析：更新中

題目和答案持續更新中......（本答案非官方發布，僅供參考）

2024社會工作師《實務（初級）》多選題及答案

1.小秦覺得上大學沒意思,想退學創業,但母親不答應,認為他不務正業,認真讀書才是正道,因此母子關系緊張。社會工作者了解情況后,對小秦的問題進行預估以識別問題情境中的相關因素。下列識別小秦問題主觀因素說法中,適宜的有()

A.了解小秦家庭的背景資料

B.了解小秦創業的具體行動

C.了解小秦選擇創業的動機

D.分析小秦母子沖突的深層原因

E.讓小秦描述創業成功對他的意義

答案：CE

解析：更新中

2.王先生夫婦來社會工作服務機構求助。王先生剛坐下就數落在孩子教育中的種種不是責備妻子沒有盡到母親的責任。王太太也不示弱,不停地講述丈夫的各種問題。面對這種情況,社會工作者決定使用聚焦技巧推動會談、下列提問合適的有( )

A.你們有考慮過對方的感受嗎?

B.你們是否能把需要解決的問題排序?

C.你們能否舉例說明對方的問題?

D.你們難道從未發現對方的優點嗎?

E.你們對對方最不滿意的地方是什么?

答案：BE

解析：更新中

3.社會工作者運用社會康復的理念開展“精準康復零距離“項目,以提升社區殘疾人的康復水平。下列做法中,屬于社區康復內容的有( )

A.提供殘疾人醫療手術服務

B.評定殘疾人日常生活能力

C.開展殘疾人服務建檔工作

D.組織殘疾人職業培訓工作

E.推進殘疾人學校特殊教育

答案：BC

解析：更新中

4.某地發生地震,當地社會工作服務機構成立工作小組,積極參與政府組織的抗震救災工作。該機構對受災人員開展的救助服務中,適宜的內容有()

A.為受災人員提供社會心理支持服務

B.協助受災人員整合資源解決生活難題

C.為救援志愿隊募集生活和急救物資

D.協助開展受災人員的疏散、轉移和安置工作

E.為受災人員提供必要的醫療防疫服務

答案：ABDE

解析：更新中

5.7歲的陽陽,母親服刑,父親失聯,且無其他親屬愿意照顧他,被安置在兒童福利院進行臨時養育。近日,陽陽母親服刑結束,希望接回陽陽。為判斷陽陽母親的監護能力,社會工作者需要評估的內容有()

A.陽陽母親的基本生活照顧能力

B.陽陽母親的情感傳遞能力

C.陽陽母親所在社區的資源狀況

D.母親給予陽陽安全保障的能力

E.陽陽母親維系穩定親子關系的能力

答案：ABDE

解析：更新中

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