學前教育和幼師區別 本科學前教育可以教小學嗎

很多人想知道學前教育和幼師之間有什么區別呢？本科學前教育能不能教小學呢？兩者是不是一個意思呢？下面小編為大家介紹一下！

學前教育和幼師之間有什么區別

1. 學前教育是一門綜合性非常強的學科

學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。

2. 學前教育包含幼師

學前教育是基礎教育的基礎，是人生教育的起步，給兒童今后的發展提供了“基調”。學前教育的主要任務及意義可概括為以下幾個方面：保障學前兒童生存、學習和發展的基本權利；促進學前兒童和諧全面發展；為入小學學習做準備；延長教育年限，促進社會進步；整合社會資源，提高素質教育水平。幼師行業緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發現幼師這個專業比較難找，很多學校都沒有開設，其實幼師也稱為學前教育；學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣一些。所以，這個專業的學生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機構，早教中心發展，另外還可以自主創業。

本科學前教育能不能教小學

本科學前教育當然可以教小學，但是需要滿足小學教師的就業條件。

第一，擁有教師資格證(小學語文)，它是成為小學教師的必備條件，2001年開始全面實施。

第二，小學語文教師必須擁有普通話二級甲等以上資格證。國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書：普通話水平劃分為三級六等，教師應達到二級或一級水平，語文科教師應達到二級甲等以上水平。

第三，小學教師必須通過教育部門的統一招考(應聘民辦學校教師的根據招聘實際要求而定)，通過筆試、面試、體檢直到正式錄取。

學前教育和幼師的就業前景

學前教育上的現在已經有越來越多的人關注，就業前景上的非常不錯的一個職業了，在現階段學前教育專業就業率上也在一直上升，我國對于學前教育上的重視的提升，也為學前教育專業人才提供了較好的就業機會，使得社會上的對于學前教育人才上的甚至出現了供不應求的現象，學前教育現階段也已經成為一個非常重要的教育階段，擁有高素質的學前教育人才對于整個教育事業上的也能夠起到一個促進和發展的作用。

幼師專業上就業前景也是比較好的，現階段社會上的對于幼師的需求也越來越多了，對于早期教育上的重視度的提升，使得幼師人才成為現階段社會上的所需要的重要人才選擇。