特崗教師和編制教師有什么不同

特崗教師近幾年報考的同學(xué)還是非常多的，有很多同學(xué)會有這樣的疑問，特崗教師也是教師但是跟編制教師到底有什么區(qū)別呢？下面小編就為大家梳理一下。

特崗教師和編制教師有什么區(qū)別

特崗教師也是有編制的，只是是國家對貧困地區(qū)和邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的扶持，考試招聘大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生去特定的地區(qū)和學(xué)校支持當(dāng)?shù)氐牧x務(wù)教育。

工資來源不同。特崗階段一般以3年服務(wù)期，服務(wù)期內(nèi)的工資水平比當(dāng)?shù)赜芯幹频睦蠋煹?，特崗工作期間的工資來源主要以國家補(bǔ)助和省級補(bǔ)助為主，當(dāng)?shù)亟處煹墓べY全部為當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)。

流動性不同。特崗服務(wù)期內(nèi)一般不容許在跨?；蛘哒{(diào)入縣市級以上的學(xué)校，辭職或者考研進(jìn)修的除外，考研過程中可以享受加分，一般加10分。主要就是這些，如果特崗期滿如期轉(zhuǎn)正留在學(xué)校，你就和當(dāng)?shù)赜芯幹频慕處熞荒Ｒ粯恿恕?/p>

考特崗教師有什么好處

1、加分政策：

少數(shù)民族學(xué)生加2分；

省級優(yōu)秀畢業(yè)生、省級及以上"三好生"加4分，校級"三好生"加2分；

參加"大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃"、"三支一扶"計劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招聘?？梢岳塾嫾臃?，最高加分不得超過6分；

2、"特崗計劃"的實(shí)施可與"農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃"相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同"農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃"要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

3、各設(shè)崗縣（市）和學(xué)校，要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師的工作和生活。

4、戶口：特設(shè)崗位教師聘用期間，其戶口根據(jù)本人自愿，可留在原籍，也可遷至工作學(xué)校所在地或工作學(xué)校所在地的縣城；黨（團(tuán)）組織關(guān)系轉(zhuǎn)至工作單位。

考編輯教師的好處

1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個問題。

2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

3、有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。